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一○六年度全國大專校院校長會議於昨(十二)日、今(十三)日一連兩天假高雄蓮潭國際會館舉行,本次會議以「校務研究國際協作跨域整合永續特色」為主題,本次會議由教育部、科技部指導,私立大學校院協進會主辦,台灣首府大學承辦,邀請全國一百五十八所公私立大專校院(含軍警校院)校長參與。

上午專題演講分別由教育部部長潘文忠談「面對挑戰,迎向未來」,及科技部政務次長談高教研發創新與技轉,下午時段進行主軸議題分享與交流,由教育部政務次長陳良基分享「大學治理」、財團法人高等教育評鑑中心基金會董事長黃榮村分享「IR與深陷危機中的大學」及成功大學校長蘇慧貞分享「國際協作」等議題,與會校長進行意見之交流,共築高等教育之願景。

次日進行高教議題分享分別由僑務委員會主任秘書張良民談「新南向政策與僑教發展」,及高等教育司司長李彥儀談「高教深耕與人才培育」,接著進行分組討論,分為「高教校務研究與策略」、「大學在地社會責任」及「新南向主要國家高教分析」三組。

潘文忠在會議中指出,過去台灣高教太過於重視數據的追求,導致出現競爭型經費資源過度集中於少數學校,多數學校缺乏足夠發展經費,導致大學M型化發展的質疑,學校為爭取經費未思考定位,大學呈現同質性發展,輕教學、重研究,造成學校將手段與目標錯置,由目標導向轉變為指標導向,忽略教師教學與學生學習的實質改善。

潘文忠說,現在學校為追求排名衍生出,論文點數進行教師評鑑或獎勵,論文浮濫掛名以增加論文量,甚至部分學校商業化操作等現象,變成不利高等教育學術發展,未來教育應以學生為主體、以教學為核心,在花蓮縣光復鄉震動棒校務資訊應公開透明,技職普通大學不同,找出學校特色、規畫學校發展方案作為目標,避免再度陷入數據迷思。

婚姻平權修法引發爭議,家長團體今天(2日)在立法院舉行記者會,質疑高中職教育以下的教科書,出現異性戀霸權、多元性別、恐同症等不利孩子成長發展的意識形態內容,認為教育部性別平等委員會委員明顯不適任,應全面撤換,違反家庭定義和混淆男女性別意識形態的內容,也必須退出校園。

婚姻平權修法引發社會討論,不過,全國家長會長聯盟、台北市、台中市、桃園市家長會2日於立法院舉行記者會,強調家長團體不反對任何人的性傾向,但反對教科書出現恐同症、異性戀霸權、性別光譜等不利孩子成長發展的意識形態,不論法律如何規範同性戀者關係,但政府應該尊重家長的教育選擇權。

桃園市高中小學家長會長協會理事長王妃麗表示,學生在校被測驗「恐同指數」,課本裡描述「異性戀霸權」是對立及標籤化的教導,家長要求違反婚姻家庭定義和混淆男女性別意識形態的教學內容必須退出校園。她說:『(原音)同性密友期,如果我在這個年代初生我就被引導到(同性戀),我現在是正常的婚姻家庭,我們當時候我們班上有兩個非常男性化的女生,現在也都生2、3個,我們覺得家長最擔心什麼?愛要立界線,但是我們也不能放縱到這種程度,讓學校老師必須按照不被家長接受的教材來教育我們下一代。』

家長團體也質疑「教育部性別平等教育委員會」的委員過於看重專家學者、民間團體代表及實務工作者,但家長權利卻被漠視,導致教育方向及內容常常不符家長期待。為避免性平委員會被激進專家把持,性平委員會委員應全面撤換,法定家長團體也應占3分之1以上席次。

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